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南安市教育局局长 陈少波：先有父母心，再做教书人，在受教育的路上不落下每一个孩子。“云端学校”做到现在，它是很多卫健、妇联、残联，甚至工会、共青团，所有的部门、所有力量共同来做、共同来推的。

这条道路为世界解决民族问题提供了中国智慧和中国方案。放眼世界，绝大多数国家都是多民族国家，普遍面临建设统一的多民族现代国家的任务。随着世界百年未有之大变局加速演进，有的国家民族问题愈演愈烈，有的地区因为民族问题战乱纷争不断。相比之下，我国民族工作取得巨大成功，平等团结互助和谐的社会主义民族关系不断巩固，中华民族一家亲、同心共筑中国梦的社会氛围愈发浓厚，中国特色解决民族问题的正确道路越走越宽广。这条道路充分吸取其他国家处理民族问题的经验教训，拓展了多民族国家推进共同体建设的崭新路径。

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史立德16岁进厂工作，一次意外，机器永远夺走了他右手的两根手指。年轻时的他边工作边读夜校进修，后在家人鼓励下自主创业，40多岁已有足够实战经验时，又回到大学念工商管理硕士，享受年幼时未曾体验过的读书乐趣。“道路从来都不平坦。”此话史立德既说自己的生命历程，也指目前外围环境疲弱下的港商处境。

“此外，我们通过铅同位素比值法追溯‘白人’刀币的铅料产地，发现两件‘白人’刀币的铅料来源并不相同。”吴晓桐称，它们分别与魏楚和燕齐的钱币接近，说明当时赵国的铸币原料来源多样化，与多国存在金属贸易。

05-29

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